Inconvenientes de la comunicación multimedia

Con el  nuevo cambio tecnológico la comunicación ha cambiado considerablemente respecto a como la conocíamos hace unos años. Es indudable que el nuevo paradigma comunicativo nos ha proporcionado un sinnúmero de ventajas pero ¿existen inconvenientes? ¿Cuáles son?

Infraestructura o hardware.Es lógico pensar que el primer inconveniente sería la dependencia de una infraestructura o hardware para poder mantener una comunicación multimedia. Hay que pensar que hay muchas personas en el planeta que muchas veces no tienen acceso a estas tecnologías.

El elemento más básico de la comunicación digital es el ordenador. Muchas personas no tienen acceso a él.

Formación y conocimiento del lenguaje.

La tecnología no sirve si no sabemos cómo usarla. Debido al reciente cambio tecnológico aún existen muchas personas que están “descolgadas”  y no saben utilizar Internet o buscar la información que necesitan.

Es necesario un esfuerzo para adaptar a estas personas a la nueva era digital.

Problemas informáticos.

A veces tener la infraestructura tecnológica y conocer el lenguaje no es suficiente. Los problemas informáticos (desconfiguración del equipo, virus, etc.) pueden ser un impedimento a la hora de recibir o enviar información. Como vemos los sistemas tradicionales de comunicación ganan a los modernos en eficacia y simplicidad.

Falta de portabilidad y pérdida de comodidad.

Una plataforma portátil con acceso a Internet

Con los sistemas informáticos se pierde la portabilidad de la prensa tradicional aunque también es cierto que cada vez hay más soportes portátiles que permiten la conexión a Internet (portátiles, móviles, etc.) Por otro lado es más cómodo para la vista leer un papel que una pantalla e incluso la lectura de esta última a la larga puede provocar problemas de visión. Por todo esto considero que hasta que la lectura de la comunicación digital no sea igual de cómoda que lo que lo es la tradicional, no podemos hablar de igualdad y hay que considerar este aspecto una desventaja.

Gran volumen informativo. Control de la calidad  y selección de la información.

La gran cantidad de información disponible en la red puede provocar que el usuario no sepa guiarse en la navegación y no llegue a encontrar lo que realmente está buscando. Además mucha de la información que circula por Internet puede ser falsa (recordemos que en la red cualquiera puede ser autor). El brutal crecimiento de la red, tal vez, augura un cambio en el control de la calidad de la información o al menos, alguna técnica que pueda diferenciar claramente lo que es una fuente informativa creíble de lo que no lo es.

Peligro de pérdida de intimidad o anonimato o peligro de ser identificado (hackers, etc.) en una red que los usuarios no comprenden ni controlan.

Diálogos rígidos.

Aunque con Internet los medios de comunicación han ampliado la interactividad para con los usuarios, aún no hay una posibilidad de interacción completa (por ejemplo muchos medios seleccionan sólo algunas noticias en las que permitirán agregar comentarios).

El profesional de la comunicación debe adaptarse al reciente cambio tecnológico

Reciclaje profesional

Como ya comentamos en post anteriores el profesional de la comunicación ha de renovar los conceptos previos y aprender a adaptarse en la teoría y en la práctica a los nuevos conceptos comunicativos de la nueva era digital (nuevas competencias, medios, formatos, géneros, etc.)

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A continuación vamos a trabajar de nuevo sobre las tres webs de medios de comunicación ya utilizadas anteriormente para anteriores post. En esta ocasión vamos a analizarlas en relación al SEO y a la analítica web.

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ANÁLISIS DE SITIOS WEBS DE MEDIOS (EL PAÍS, TVE Y ONDA O)

A) ANALIZAR LA ADECUACIÓN DE LAS PALABRAS CLAVE

DIARIO EL PAÍS

http://www.elpais.com/

A continuación podemos ver las keywords utilizadas por la web del El País:

actualidad, noticias ,informacion ,videos, fotografias, audios, graficos, nacional, internacional, 0deportes, economia, tecnologia, cultura, gente, television, sociedad, opinion, blogs, foros, chats, encuestas, entrevistas, participacion. Total: 23

Aunque las palabras son correctas, en mi opinión faltarían muchas otras que facilitarían la busqueda e indexación de las páginas en internet.

De estas palabras, muchas aparcen dentro de Title, Descripción y META tags aunque hay otras que no podemos encontrar en estos apartados.

Imágenes:

De las 62 imágenes de la web, 13 imçágenes no tienen texto alternativo, lo que supone un 18% del total de las imágenes.

TELEVISIÓN ESPAÑOLA

http://www.rtve.es/television/

Keywords de su web:

television, television española, programas tve, programacion tve, programacion tv, programacion television, la programacion, programacion hoy, programacion 2, programa television, programacion 1, programas television, series television, television 1, series, capitulos, series tv, series on line, videos television, noticias television, televisión, televisión española, programas tve, programación tve, programación tv, programación televisión, la programación, programación hoy, programación 2, programa televisión, programación 1, programas televisión, series televisión, televisión 1, series, capítulos, series tv, series on line, videos televisión, noticias televisión. Total: 32

Las palabras clave en esta ocasión me parecen muy acertadas ya que incluyen mayormente los servicios que los usuarios pueden buscar. Además estas palabras clave están en su mayor parte contenidas en Title, Descripción y META tags.

Palabras clave de la web de Tve

Imágenes:

De un total de 33 imágenes, 27 tienen descripción y 6 no la tienen (un 19%).

ONDA CERO

http://www.ondacero.es/OndaCero/

Keywords uitlizadas por su web:

radio, emisoras, audios, podcast, programas, noticias, deportes, herrera, onda, cero, julia, brújula, radioestadio

En la página de Onda Cero como podemos ver, sólo existen unas cuantas palabras clave y en mi opinión pienso que no son suficientes para cubrir las necesidades de los usuarios a la hora de realizar las búsquedas. Además no todas las palabras aparecen en Title, Descripción y META tags.

Imágenes:

De un total de 63 imágenes, 43 tienen descripción mientras tienen que 20 (un 43%) no la tienen.

B. ANALIZAR LA OPTIMIZACIÓN GENERAL DE LA PÁGINA.

DIARIO EL PAÍS

http://www.elpais.com/

El Overall grade es de , un18 sobre 19, un 63% resultado positivo ya que está seis puntos por encima del 60%

Encontramos un encabezado de nivel 1(H1): “document.write(getCabecera());”

El tiempo de respuesta es de 0 segundos, con una relación de 5 sobre 5 así que podemos decir que la página se carga de formabastante rápida.

Encontramos un total de 439 enlaces.

El peso de la página es de 477387 bytes – 467k, lo cual es un peso muy grande para uns itio web. Es posible que los usuarios tengan problemas con los tiempo de descarga aunque para asegurar esta valoración también habría que observar otras variables que influyen en ello.

Velocidad y tiempo de carga de la web de El País

TELEVISIÓN ESPAÑOLA

http://www.rtve.es/television/

El Overall grade es de 19/29 , un 66% resultado bastante positivo ya que está seis puntos por encima del 60%

Encontramos un título o encabezado de nivel 1: “RTVE.es”

El tiempo de respuesta es de 1 segundo, con una relación de 5/5 con una velocidad bastante rápida de respuesta.

Podemos encontrar un total de 415 enlaces

El peso total de la página es de 123.182 bytes – 121k

La velocidad es de 6.1 s

Velocidad de carga de la web de TVE

Tiempo de carga de la web de Tve

ONDA CERO

http://www.ondacero.es/OndaCero/

El Overall grade es de 18/29, un 63%

No aparece ningún encabezado de nivel 1 (H1)

El tiempo de respuesta del servidor (Retrieval Time) es de 3 segundos, con una relación 5/5 por lo que la página tiene una velocidad de respuesta rápida.

Existen un total de 99 enlaces en el sitio.

El peso total de la página es de 320.792 bytes – 314k (superior al recomendado).

Optimización general de la web de onda cero

C. MEDIR LA DENSIDAD DE PALABRAS CLAVE

DIARIO EL PAÍS

http://www.elpais.com/

La primera de las palabras claves del sitio es ” actualidad”. La densidad de esta palabra clave para la Meta keywords es del 4,35% y la total es de 0,04. La segunda (”noticias”) un total de0,11 y la tercera palabra clave (”información”)0,02, ambas últimas ofrecen la misma densidad de Metakeywords (4, 35%).

TELEVISIÓN ESPAÑOLA

http://www.rtve.es/television/

La primera de las palabras clave en esta página es “television” que tiene una densidad de palabra clave de 0,28. La segunda palabra clave es “television española” la densidad total es de 0,33 y la de Meta keywords 1,12. Finalmente está la tercera palabra clave (”programas tve”), tiene una densidad total de 0,14 y una densidad para Metakey words de 2,25.

Densidad de la palabra clave “programas tve” para la web de Tve.

ONDA CERO

http://www.ondacero.es/OndaCero/

La primera palabra clave para esta página es “radio” y tiene una densidad total de palabra clave de 0,47% y de Meta keywords de 7,14%. La segunda palabra clave es “emisoras” teniendo una densidad p.c. total de 0,06 y de Meta keywords de 7,14%. La tercera palabra clave es “audios” y la d.p.c. total es de 0,35, mientras que la de Meta keywords es de 7,14.

D. ANALIZAR EL VALOR DEL DOMINIO

Comprobar la antigüedad del dominio

Como sabemos, la antigúedad de los dominios es un grado.

DIARIO EL PAÍS

http://www.elpais.com/

Archive.org da una antigüedad de 12 años y 5 meses (desde el 19-12-1996), mientras que netcraft.com ofrece una antigüedad de 12 años y 9 meses (desde el 1-8-1996).

TELEVISIÓN ESPAÑOLA

http://www.rtve.es/television/

Archive.org da una antigüedad de 12 años y 3 meses (desde el 2-10-1997), mientras que netcraft.com ofrece una antigüedad de 12 años y 8 meses (desde el 9-1-1996).

ONDA CERO

http://www.ondacero.es/OndaCero/

Archive.org da una antigüedad de 12 años y 5 meses (desde el 24-12-1996), mientras que netcraft.com ofrece una antigüedad de 12 años y 8 meses (desde el 1-9-1996).

Evaluar la popularidad del dominio a través de los enlaces (backlinks).

DIARIO EL PAÍS

http://www.elpais.com/

Recibe un tota de 2905.901 enlaces externos desde 216 dominios según Yahoo.

TELEVISIÓN ESPAÑOLA

http://www.rtve.es/television/

Recibe un tota de 136.216 enlaces externos desde 28 dominios según Yahoo.

ONDA CERO

http://www.ondacero.es/OndaCero/

Recibe un tota de 87.220 enlaces externos desde 150 dominios según Yahoo.

Evaluar la popularidad del dominio a través de  los enlaces sociales

DIARIO EL PAÍS

http://www.elpais.com/

Popularidad del dominio de El País a través de los enlaces sociales

TELEVISIÓN ESPAÑOLA

http://www.rtve.es/television/

Popularidad del dominio de Tve a través de los enlaces sociales

ONDA CERO

http://www.ondacero.es/OndaCero/

Popularidad del dominio de Onda Cero a través de los enlaces sociales

E. COMPROBAR EL NIVEL DE INDEXACIÓN EN DIRECTORIOS DE REFERENCIA.

Ninguna de las tres webs aparecen en el directorio DMOZ pero todas están en el de Google, El País con 1.520.000,resultados, Televisión española con 4.700 y Onda Cero con 35.200.

F. COMPROBAR EL PAGERANK DE GOOGLE.

Según la herramienta “PageRank Analysis” de LinkVendor la  web de El País se sitúa en cabeza con un PageRank de 8, le sigue Onda Cero con 7 y Televisión española con un 6 sobre 10 en la clasificación.

Según los distintos Data Center de Google, el PageRank que tendrían estos sitios sería el siguiente:

PageRank de la web de El País según los distintos Data Center de Google

PageRank de la web de Televisión española según los distintos Data Center de Google

PageRank de la web de Onda Cero según los distintos Data Center de Google

G. DETECCIÓN DE CLOAKING

DIARIO EL PAÍS

http://www.elpais.com/

Las páginas ofrecidas al buscador carecen de ningún diseño, imágen o estrutura. Las ofrecidas al usuario coinciden con las reales.

Páginas ofrecidas al buscador por la web de El País.

TELEVISIÓN ESPAÑOLA

http://www.rtve.es/television/

Mientras la página ofrecida a los buscadores aparece vacía, la ofrecida a los usuarios coincide con la real.

ONDA CERO

http://www.ondacero.es/OndaCero/

Ambas son prácticamente iguales con la diferencia de que sólo la de la vista de usuario tiene imágenes y la ofrecida a los buscadores no la tiene.

H. DETECCIÓN DE COPY ME

DIARIO EL PAÍS

http://www.elpais.com/

No aparecen copias de enlace

TELEVISIÓN ESPAÑOLA

http://www.rtve.es/television/

Aparecen 6 copias de enlace.

ONDA CERO

http://www.ondacero.es/OndaCero/

Podemos ver que hay 7 copias de enlace

I. ANALÍTICA WEB

TrafficRank de las tres webs según Alexa

Como vemos, la web de El País va en cabeza con un total de 277 puntos según Alexa. Le sigue la de Televisión española con 274 y la que ocupa el tercer puesto es la de Onda Cero con 108 puntos.

Competencias o recursos del comunicador en la nueva era digital

Con el cambio producido en nuestra tecnología en estos últimos años las formas de comunicarnos y percibir los productos audiovisuales o multimedia han cambiado profundamente. Mientras antes un ciudadano/espectador medio estaba pendiente de la hora y el día exactos para ver su programa favorito, tenía que buscar una cabina para llamar a alguien cuando no se encontraba en casa o había que llamar o moverse físicamente para encontrar una información determinada, hoy en día el ciudadano, dispone de contenidos multimedia  “a la carta” offline para disfrutar en el momento que elija, gasta una media de 30 euros al mes en móvil y busca información de cualquier tipo con un par de clicks sin moverse de su casa.

Estos cambios son ya vistos por todos como algo normal pero hay algo que se nos suele olvidar a primera vista. Todos esos nuevos contenidos, formatos y medios han necesitado de unos profesionales para poder desarrollarse. Es en estos profesionales en los que nos centraremos hoy intentando analizar sus desafíos, sus carencias actuales, sus peligros y sus competencias en esta era digital que se aproxima.

Los planes de estudios actuales

Alumnos en un examen con ordenador

Los centros de estudios superiores de comunicación tienen una gran responsabilidad en esta formación ya que la mayoría de los planes de estudios vigentes son previos a la revolución digital. Esto termina traduciéndose en que los profesionales de la comunicación no adquieren los conocimientos que necesitarán en un futuro cuando se incorporen al mercado laboral.

Uno de los grandes problemas de esta situación es que estamos asistiendo a una paulatina unificación o mezcla de medios y formatos que replantea la tradicional división entre las ramas de la comunicación: periodismo, audiovisuales, diseño, publicidad e internet. Así, poco a poco, podemos encontrar ciber-periodismo, diseñadores web y de imagen, fotógrafos multimedia… El abanico es tan amplio que forma un nuevo paradigma.  Es necesario un redimensionamiento que permita al profesional conocer todas las posibilidades y elegir aquella en la que finalmente decidirá especializarse.

Facultades positivas para el nuevo comunicador digital:

Un periodista tomando notas

Como facultades positivas nos referimos a aquellas que pueden ayudar al comunicador a adaptarse al cambio tecnológico o que pueden ayudarle a emplear nuevas técnicas de comunicación que le sean requeridas. Algunas importantes serían:

• Valores éticos periodísticos.
• Estar abierto al nuevo paradigma de la comunicación para poder adaptarse a él de manera gradual.
• Capacidad de visión global de la comunicación procesada por herramientas diferentes con distintos lenguajes específicos (cada medio tiene sus características).
• Curiosidad por integrar los diferentes lenguajes en uno sólo atendiendo siempre a mantener las características de cada medio para facilitar y preservar la función comunicativa.
• Interés por la interactividad (los mensajes pasan de ser unidireccionales a ser bidireccionales) y dominio informático y de Internet de nivel alto.
• Objetividad y afán de comprobación y contrase de la información (es más fácil acceder a las dos caras de la moneda).
• Imaginación.
• Capacidad de trabajo en grupo.
• Capacidad de teletrabajo.

Conocimientos teóricos positivos para el nuevo comunicador digital:

Los conocimientos teóricos que posee el comunicador de la era digital parecen extenderse cada vez  más hasta el punto de difuminarse sus fronteras.

Google desde una plataforma de videojuegos

No hay que olvidar que dentro de la comunicación digital, como hemos dicho antes, existen distintas ramas orientadas  a distintos sectores o medios. Sin embargo, en esta entrada vamos  a centrarnos en definir todos estos conocimientos que parecen  tender a querer formar un híbrido común. No quiero decir con esto que sean necesarios todos estos conocimientos para estar preparado (ya que por otro lado sería imposible) pero con la división actual no podemos escoger unos en favor de otros por lo que he optado por poner todos los que pertenecen al ámbito de la comunicación (siempre dejando fuera los conocimientos electrónicos o de hardware).

• Dominio del lenguaje, la gramática y la ortografía.
• Conocimientos históricos: generales y profundos (para el periodismo), historia de la imagen y el sonido, historia del cine, tv, radio y teatro, historia del diseño, historia de la publicidad e historia de internet.
• Teoría de la comunicación, de la imagen (fotografía, cine y video), del sonido y del diseño gráfico y diseño multimedia.
• Narrativa audiovisual.
• Teoría de la pre-producción, la producción, la realización y la post-producción, en todos y cada uno de los medios.
• Teoría de las dinámicas de trabajo en cada uno de los medios.
• Diferenciación de las características de los formatos en los distintos medios.
• Imagen corporativa.
• Conceptos legales (derechos intelectuales, etc.)
• Conocimientos estéticos.
• Idiomas.

Conocimientos prácticos del nuevo comunicador digital:

Al igual que en el punto anterior vamos a nombrar todos los conocimientos prácticos de debería poseer el nuevo comunicador o profesional de la comunicación si quiere dominar todos los entornos que están operando en la nueva era digital.  Al igual que en el punto anterior sigo insistiendo en que con esto no quiero decir que sea necesario poseer todos estos conocimientos para trabajar en este ámbito, sino que, con el rumbo que está tomando el sector de la comunicación en estos momentos están implicados todos estos conocimientos, lo que puede darnos una idea de las materias que acabarán implantándose en unos años en las escuelas superiores de comunicación.

Plató de televisión

• Saber redactar atendiendo a las características de cada uno de los formatos y medios para los que se escriba.
• Conocer de manera básica el manejo de una cámara de fotos, complementado con teoría de la imagen.
• Conocer el manejo de una cámara de video, complementándose con teoría de la imagen, (fotografía y video) y del sonido.
• Dominar algún/os programas de edición de imágenes y diseño gráfico (Photoshop, Fireworks, Freehand, CorelDRAW, etc.)
• Dominar algún/os programas de edición y post-producción de vídeo y audio (Avid, Premiere, Final Cut, Soundforge, etc.)
• Dominar algún programa de diseño o creación de páginas web (Dreamweaver, Flash, Frontpage,  etc. ), tener un conocimiento básico del lenguaje html y dominar los aspectos básicos del ftp.
• Capacidad narrativa atendiendo a los diferentes formatos (informativos, como noticias, entrevistas y reportajes, o de ficción) en los distintos medios (radio, televisión, prensa, etc.)
• Capacidad de crear productos multimedia interactivos de manera corporativa u orientados al entretenimiento.
• Conocer la legislación vigente relativa a la comunicación digital (derechos de autor, delitos, privacidad, copyleft, open source, creative commons, etc…)

• Tener conocimientos de sistemas de bases de datos.

Como hemos podido ver, la cantidad de tecnologías y medios que están confluyendo plantean una remodelación en cuanto a conocimientos y prácticas profesionales. El gran número de formatos y tratamientos obliga a transformar las materias universitarias o superiores mediante nuevos puntos de vista más acordes a estos tiempos. No debemos olvidar que un estudio superior en una sola de estas ramas ocupa varios años y sabemos que no podemos alargar tanto las carreras como para profundizar en todas las materias ahora vigentes. En mi opinión ahí está el peligro de esta evolución, no debemos dejar que la nueva perspectiva nos haga olvidar la esencia única de cada medio, debemos encontrar una manera de orientar esta evolución tecnológica de manera que se preserven los conocimientos y los formatos individualizados en cada sector a la vez que,  por otro lado, los profesionales consigan tener un conocimiento más amplio y global de los medios comunicativos.

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A continuación se adjunta un suplemento del diario “El País” en el que se trata el tema de la revolución digital:

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ANÁLISIS MEDIO 2

Medio analizado: Onda Cero

Tipo de medio: Web de radio

http://www.ondacero.es

1. Análisis de productos informativos

Noticias: Programas, actualidad, deportes (futbol, baloncesto, motor, ciclismo y otros), audios, lo más oído, lo más leído, es noticia y lo más actual.

Programas: Dentro de ellos hay varias secciones, éstas serían Portada, ¿Qué es?, Audios, El bisturí, Entrevistas y El Equipo.

Audios: Dentro de cada uno de los programas y en “lo más oído”. Además dispone de Podcast.

Vídeos: Enlace a vídeos de antena 3 noticias.

Archivos offline:

Valoración personal:

Desde mi punto de vista el orden de los contenidos informativos de esta página deja mucho que desear. Tal vez la cadena eligió este diseño por parecer simple pero creo que no se corresponde con el contenido real porque en algunas ocasiones te oculta secciones que a primera vista pudiera parecer que no están ahí (por ejemplo en relación a las secciones de los programas). En otras ocasiones el diseño sí se corresponde ya que se echan en falta subsecciones en alguna de las secciones (podríamos poner como ejemplo “actualidad”).

Respecto a la actualización de la página, podemos ver desde “lo más actual” como la última noticia publicada es de hace seis días (21-11-2008) lo que nos hace pensar que el sitio en cuestión no se actualiza desde esa fecha, por tanto hay un gran contraste en ese sentido con el medio que se analizó anteriormente.

2. Análisis de servicios y documentación complementaria

Contenidos multimedia: Vídeos, Fotos, Audios (podcast).

Información complementaria: Lo más oído, lo más leído, lo más actual, mas noticias, la bolsa, resultados de fútbol, los goles en 3D.

Servicios: Desde el botón de servicios salta al sitio web de servicios de Antena 3.

Información corporativa: Aviso legal, sala de prensa.

Acceso a programas en directo: Desde la página se puede acceder a un reproductor que nos permite oír el programa en directo.

Valoración personal:

De nuevo nos encontramos con una gran falta de cuidado a la hora de proveer el contenido de la web. La información complementaria es muy escasa y una gran parte de ella se refiere al fútbol. Por otro lado, varios de los enlaces que en un principio pudiera parece que sirven para esta función, en realidad nos llevan al portal web de Antena 3 lo que provoca me imagino bastante confusión en el navegante. Tampoco tiene un mapa web que aclare un poco los contenidos disponibles.

3. Análisis de contenidos publicitarios

Nos encontramos con una disposición de la publicidad similar a la del medio anterior, de manera estratégica para procurar que, sin importar en que parte de la página web nos detengamos, siempre haya a la vista algún banner, la mayoría de las veces animado.

Las principales zonas de publicidad serían también similares en el Index, resaltando un gran banner en la cabecera que ocupa casi la totalidad de la anchura de la página. Más abajo, cuando perdemos de vista el gran banner tenemos otro similar a los de la web de El País, más pequeño, animado y situado en uno de los lados. En diferencia a la citada web no hay un banner horizontal al finalizar la página. También podemos ver bloques publicitarios.

4. Análisis de la participación

Blogs

Sugerencias

E-mail

Valoración personal:

Creo que las posibilidades de participación de la web de Onda Cero son muy deficientes. Casi no hay manera de contactar con ellos y aún menos posibilidades de interactuar en la página.